教师感恩学校的演讲稿_感恩老师感恩学校的演讲稿

发布:2021-04-17 字体:[]

感恩父亲的演讲稿
本次活动中,我们和特级教师一起走进了武隆中学的课堂。在评课过程中,我们所有学员都参与了互动,针对武隆中学教师的课堂教学,表达了自己的观点和想法,也展示了我们学员的风采。尤其是特级教师们就所听的课给予了实事求是的点评,他们从新课改理念、意识,教什么、怎么教、教到啥程度,教学环节的设计,师生配合,备课之中备学情的重要性、学法指导,课件制作与运用,思维的训练,解题指导,教学勇气等方面做了精心的指导,使学员们受益匪浅,感概万千。

  这次武隆之行,我们见识了连四清教授对数学的独到见解,实事求是的精神,严谨治学的态度,儒雅的学者风范,还感受到了特级教师们“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育境界,更感动于学员们至始至终认真学习,真诚交流的学习态度。

  (三)远赴黄山,为梦想而追求

  2012年11月16日到20日,全国高中数学青年教师优秀课观摩与展示活动在历史悠久、风景秀丽的安徽省黄山市举行。怀着对数学教育的那份美好憧憬和执着,我们踏上了赴黄山的观摩学习之路。

  在这次活动中,我们观摩了来自贵州、湖南、北京、浙江等12个省市的优秀青年教师的优秀课,并聆听了各位专家的精彩点评,我们学员中的盘如春、黄基云还积极参与互动交流发言,充分展示了重庆数学教师对数学和数学课堂教学的理解,对教学设计和教学过程的独特见解。尤其值得一提的是,梁显政老师高屋建瓴,从数学教育、数学文化的角度,发表自己的观点,获得全场掌声。从某种角度讲,他的这次发言,引领了后面几堂课评委的点评方向,其名师风采尽显,让我们无比自豪。

  活动过程中,我们还聆听了“信息技术与高中数学教学整合主题报告会”,我们明确了信息技术在现代数学教育教学中的重要作用,特别是图形计算器的使用,不但丰富了教师的课堂教学,还能大大激发学生的学习兴趣。同时,它的更广泛和深入的应用是与教师的不断教学实践和学生的主动探索创新紧密相关的。

  本次活动学术委员会主席章建跃先生做了“对当前数学教学改革的思考”的专题报告,他在报告中指出:“理解数学,理解学生,理解教学。努力发挥数学课程的育人功能,为学生谋取长期利益――数学课要教好数学:知识是载体,学好数学是实现其他所有数学课程目标的前提;发挥知识的思维教育价值,提升推理能力,发展理性精神”,这些耳目一新的语言,让我们大开眼界,深受启发,顿感茅塞顿开。

  二、名师工作初见成效

  工作室各种活动的开展,使学员们的师德修养和业务素质都有一定的提高,尤其是在教学水平、教学策略和科研能力方面。

  (一)教育科研

  唐芬老师的论文《初中数学实践性作业的设计与实践探索》,获“名师培养对象”研修班优秀论文,论文《浅谈如何有效进行班级管理》发表于国家核心期刊,刘兴福的《函数的应用举例教案设计》《资源巧串联 共奏精彩之歌》发表于《青春岁月》2012年第8期上,《浅谈多媒体辅助数学教学的不足》刊发于2012年第40B期上,《退一步海阔天空》获“重庆市第八届全市基础教育课程改革征文大赛”三等奖。吴自新的《改变学生学习方式,培养学生自学能力》发表在《中小学教育》上,并获全国科教成果一等奖。黄基云的《自主、合作、探究》――高中数学高效课堂教与学行动的实践与思考获重庆市二等奖,《构建和谐班级文化的原则和方法》获全国和谐德育课题研究优秀成果二等奖,并被评为全国先进实验教师。

  (二)竞赛方面

  谢在斌辅导学生参加数学竞赛获全国三等奖,盘如春、梁显政老师指导永川中学徐敏在高中数学优质课大赛中获重庆市一等奖,课程育德赛课获重庆市一等奖第一名,并代表重庆市上报教育部评奖。

  (三)综合获奖

  吴自新被评为永川区骨干教师,唐芬被评为重庆市首届农村义务教育数学学科带头人,杨学艳被评为重庆市教育系统“优秀共产党员”,刘兴福被评为民进永川区先进会员。盘如春在去年教师节被评为永川区名师。

  (四)送课下乡

  吴自新老师参加北山中学“领雁工程”、“名师同课异构”,到水碾初中等乡镇送课。永川中学王存波老师送课下乡到永川九中、何埂中学,永川中学唐芬老师送课下乡到万州上海中学,并在“卓越课堂”永中片区启动仪式,上研究课《分解因式―提公因式法》。

  当然,在过去的一学期,我们也表现出很多不足。由于自身水平和能力有限,研究的宽度、深度和高度远远不够,研究的成果层次有限,对周围教师的辐射引领作用不明显。尤其需要解决的问题是工学矛盾,每位学员都是学校的骨干,承担的教育教学任务非常重,需要每位学员科学计划、合理安排时间,才能取得更好的学习效果。

  三、工作展望,豪情满怀

  第一,坚持阅读理论专著和相关的教学文章,并做好读书笔记,积极反思,总结提升。

  第二,立足课堂教学,指导与研讨并举,打造高效课堂,落实重庆市义务教育阶段“卓越课堂”五年行动计划。

  第三,从课题研究入手,解决教学中遇到的热点和难点问题,提高学员的教学实战能力和教育教学科研能力。

  第四,积极参加各类相关的教育教学活动,为学员的快速成长搭建平台。比如,2013年4月在杭州举行的全国初中数学优质课大赛,我们工作室的初中学员将前往观摩学习。

  第五,继续开展送课下乡活动,充分发挥名师工作室的辐射作用,引领学科发展。

  有人说:“给我一个舞台,我将撑起一片蓝天”。现在的我们已经拥有了这样的舞台,所以我们必须把握住机会,更严格地要求自己,充分利用好名师工作室这一平台,好好向梁老师学习,认真研究,多读教育教学专著,积极撰写教育教学反思,积极参与教研教改,争取在三年研修期内获得一定的研修成果,成为师德高尚有魅力、勤学善思有思想、教能高强有成绩、教艺精湛有风格、教研高远有成果、社会认同有声誉的“名师”,为永川区中学数学教学起到示范、引领和辐射作用。

  最后,我代表工作室所有学员,感谢梁显政老师,感谢各位同行、各位领导对我们的关心、支持和帮助,谢谢你们,祝愿你们新年快乐,幸福安康!

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感恩学校的演讲稿

各位**:

  大家好!

  四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园,和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依,絮蕊飘飞,处处莺歌燕语,这些美的萌芽是春的启明星,在的东方闪烁着絢灿的光辉灼灼其华。

  感谢有你——,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。

  我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了,“团结文明,求实进取”,的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到字里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。

  感谢有你——,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!

  感谢有你——,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!

  承传了三千年巴蜀文明,经历了五十载风雨砥砺,您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本,和谐发展’的办学理念,践行者“成人、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着新时代的华章。

  您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。谢谢!

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2019学校的演讲稿(4篇)

  各位**:

  大家好!

  四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园,和煦的微风柔柔地拂开了满园的芳菲。杨柳依依,絮蕊飘飞,处处莺歌燕语,这些美的萌芽是春的启明星,在的东方闪烁着絢灿的光辉灼灼其华。

  感谢有你——,您是一个花雨的季节,一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚蓝的天空,一双让希望自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地,一个一片让渴望尽情奔腾的育苗场。

  我们都是您的儿女,我们怀拒无尽的热情踏入了,“团结文明,求实进取”,的精神嵌入了我们的灵魂,还记得无数个岁月如歌的冬夏,我们在这美若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声中悄然绽放的日子;还记得那个夏天,我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想……我们在学海中找寻到里行间的欢乐与喜悦,用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿,我们便醉倒在温厚的怀里。

  感谢有你——,您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明,半亩方田洒阳光,亲爱的教师带领我们迈向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅风光旖旎的水彩画!青春的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响!

  感谢有你——,您是成功与美丽的升华,我们在书桌前构思灿烂的未来,用笔尖勾勒你恢宏的蓝图,翻飞的纸鸢驮伏美好的希冀,谱出成功的诗篇!

  承传了三千年巴蜀文明,经历了五十载风雨砥砺,您积淀了深厚的文化底蕴。“招南北东西杰才写特色,集古今中外精粹玲盛世新篇”。您坚持‘以人为本,和谐发展’的办学理念,践行者“成人、成才、成功”的办学目标,以昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹,用辉煌的成就谱写着新时代的华章。

  您是我们远行的罗盘,坚定着我们前进的步伐,那些深深的脚印都永远地铭刻在每一个人的心底,任岁月匆匆,您雄关漫道,前进的脚步始终坚定而从容。谢谢!

关于感恩学校的演讲稿

  恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

  感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

  那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?

  首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。

  大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。

  老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。

  同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

  学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。

  祖国是我们的根,是我们的源。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

  老师们,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

爱心家长学校的开班典礼演讲稿

  尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们,大家早上好!

  非常感谢各位领导、各位家长,百忙中抽出宝贵的时间来参加我们交城县爱心家长学校的开班典礼!

  今天,我们不论职务的高低、年龄的大小,都有同一个名,那就是“家长”,作为父母,我们任何事业的成功都代替不了教育孩子的失败!孩子们的身上都寄托着我们为人父母的沉甸甸的希望。他们的童年只有一次,他们的成长不能重来。

  现在的孩子是我国第一代在电视机前长大的孩子,业余时间接触的是电子媒体和网络,他们的生活环境变了,生活内容变了,祖祖辈辈沿袭下来教子模式已经越来越不适应今天的孩子。“好好学习,天天向上”是我们这一代做父母的听到的耳熟能详的教诲然而现在的社会“好好学习”是远远不够的还需要“好好的做人,好好地热爱生活,好好地与时代同步。”“教育≠读书写、上学≠分数高低”,他们的成长比成绩重要。现代的孩子需要现代的家教,现代的家教需要现代的父母,现代的父母需要有新知识、新理念、新思维、新方法、新形象!为此,我们在领导和社会各界的帮助与支持下搭建了一个家长与孩子共同成长的平台——家长学校。

  所有的孩子都是好孩子,他们的身上都有许多很棒的地方。要想使孩子成为天才,父母首先应该成为天才的教育者。

  那么“如何才算称职的父母?”“怎样才算真爱我们的孩子?”“如何引领孩子走好人生道路”以及“适应未来社会需要哪些能力”。等会儿,交给我们的家庭教育专家和大家共同来探讨:我就“班门弄斧”了,接下来,我要占用大家10分钟的时间跟大家说说“家长学校”这个新型的教育机构它产生的背景、实用意义以及领导的帮助和支持!还有我的愿望!

  我们中国第一所家长学校是《知心姐姐》杂志社的编委主任、全国家庭教育协会常务理事卢勤筹建的。

  XX年8月卢勤带着4名中国孩子去日本参加“亚洲杯”数学竞赛,结果我们中国的一名孩子得了第一名。

  颁奖的时候是一位日本教授,与我国著名的数学家华罗庚齐名,在日本很有威望 ,他颁奖时,给每一个获奖的孩子都要深深的鞠上一躬,而我们那位得了第一名的孩子,接过奖状和奖杯,只是微微一点头就扭身走开了。而后面领奖的孩子,在接过奖品时,都要规规距距地,深深地给老教授也鞠上一躬,当时,坐在台下的卢勤很受刺激。她从日本回来,连夜召开家长会,含着热泪说了她在日本受到的刺激!她呼吁:我们的孩子不但要学会做题,还要学会做人,能力和品行应该均衡增长!

  她在第一所“家长学校”里,第一次以一个孩子母亲的身份,站在孩子的角度,用发生在孩子和母亲中间真实的故事,讲述了当今家庭教育存在的误区?当代孩子成长的心灵需求?她向年轻的父母提出了一个很尖锐的问题,“四过”培养“三无”的一代,也就是说:“过高的期望”、“过分的关心”、“过多的保护”、“过份的呵护”、培养出来的孩子“无情、无能、无责任感”!

  今年夏天,湖南有一位大学生,跳楼自杀了,原因是大学里没有空调 。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子:不一个3岁半的小男孩,由于自己不小心,脑袋碰在了桌子角,孩子就哭,伤心的大哭,妈妈很慌张,很心疼,边哄儿子边打桌子,边说:打死你打死你。谁让你碰我小儿子,儿子边哭边踢桌子“踢死你,踢死你!谁让你碰我了”。朋友们,大家想一想,这样孩子长大以后,会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人,还会有责任感吗?到时候,作为父母,是哭还是笑?孩子不但是我们的心肝宝贝,还是一粒种籽,他们的成长不但需要阳光、空气、浇水、施肥,还需要除草、灭虫、修枝、打杈。

  一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告:一位少年犯的发言,语惊四座,他说他5岁就开始犯罪了,有一次,妈妈带着他上公交车,当时他的身高已经超过1米一点点了,上车时,妈妈拍拍他的头,他就懂得把自己膝盖一屈,就上去了。下车后,妈妈说:宝贝,你真聪明!下次再上车时,他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝,你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占,占不着就偷,偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么,他是看着我们的脊梁长大的。

  今年暑期7月16号我去太原参加第十三届园长岗长培训,最后一天讲课的是我们省妇联李主席,她说了几个数, 我给大家重复一下:

  广洲妇联对1000名学生做了一个问卷调查:

  32.5%的孩子认为自己的父母缺少魅力,思想平庸,语言粗俗 82.5%的孩子认为自己的父母应该尊重他们,吃饭的时候不应该是家庭法庭开庭的时间,80%的孩子认为父母应该改变自己的教育方法,75%的孩子认为,父母应该加强学习,只有7%的孩子对自己的父母是崇拜的。李主席说,她一直有一个愿望,也想办一所家长学校,可是她事务繁忙,她的山大副校长、研究生导师、省人大常委、省妇联主席一直没有机会。今天我们“交城县爱心家长学校”在领导的帮助和支持下,开班典礼。我把这个好消息告诉了她,儿童部的王部长特向我们派了一名专家前来祝贺!她就是我们的张辉春老师。

  在我筹建“家长学校”以前,我曾经和许多的朋友商量过,几乎没有人支持我的想法,他们说现在的家长连家长会都懒得开,有时间,他们还要腾讯qq呢,斗地主呢,打麻将呢!包括我做工程师的弟弟。他跟我说:“姐,你不是盖茨,你要做慈善事业吗?你的目标人群在哪里?你的赢利点在哪里?”我说:“我不为盈利,我只为做一些事情,因为它有意义”。

  他挖苦我说:“还是社会主义好!尽出天才的梦想家!”

  我觉得:正因为被人们所忽视,才更应该引领人们来重视!

  我想做一些有意义的事情,不是一句宣言,而是一个心愿!

  我曾经和死神擦肩而过,我曾得到过许多人无私的帮助!XX年6月份,我大病了一场,差一点没命!那一年的那一天是农历五月初五,一个让我终生难忘的日子,山大三院,那是一个鉴定肿瘤的地方,我从家人沉重的心情,悲伤的表情,能够想象得出什么事情将会发生!因为杭城有一位和我病历相似的病人,就没有下了手术台!当时,我哥哥、妹妹、老公,还有我7岁的小女儿都在我的身旁,他们谁也不说话,谁也说不出话来,我的主治大夫叫胡玉兰,是北京协和医院借调的一位专家。她安慰我说:“你不要害怕,也许会有转机,也许会有奇迹!……”我说:“我不怕。”

  当时我有3个遗憾:1、我的父母年迈,而且有病,我还来不及报答他们;2、我的女儿年幼,我还来不及把她养大成人;3、人生短暂,我还来不及做些什么?那一年我31岁。

  我的镇定反而让我全家人哭了。我女儿说:“你们不要哭了,要不,我妈会更伤心的!女儿依在我的身旁,信誓旦旦的跟我说:“妈妈我要考大学,我要赚大钱,我要给妈妈买1530的大衣。

  1530 我几乎把它忘了,才想起来,大约6个月以前,我和女儿去华宇商场,看见一款紫色的大衣挺好看,就试了试,女儿说:“妈妈你穿上去像柳丝丝。”(当时,正在热播一部电视剧《无限正义》里有个靓女叫柳丝丝)

  我问了问价格,1530,我说:“打折不打折?”人家说:“打过了,这就是8折的价格。”我说:“太贵了,不买了!出来的时候,女儿问我:“妈妈,1530就是1500还有个30对吗?”我说:“对呀!”没想到她的小脑袋居然把这事儿给记住了!站在一旁的大夫看见我懂事的小女儿竟然流泪了!她给了我女儿XX元钱,说:“宝贝,你不用等考上大学,你现在就可以给妈妈买,阿姨陪你一起去!”

  我没有推辞,这两千块钱不是两个一千,四个五百,它多多了!它是一份无价的情义!

  当时,我就想:如果我还能侥幸活下来,我会加倍回报恩人的恩情!也向社会奉献我的爱心!

  如果我走了,我要让女儿记住“助人为乐”不但是一个成语,还是一个“真理”!爱是需要传播的,传播让人间更为温暖;爱是需要回报的,回报让人们更为善良。

  回来以后,医生和家人抱着“死马权当活马医”的想法,开始给我输液消炎,半个月以后,我竟然奇迹般地能下地了,到医院一检查“5.29×3.25”的一个东西,已经成了一条线了.我又奇迹般地活过来了!感谢那一场灾难,让我懂得了做人需要坚强!做事需要勇敢!让我有了一个惜福感恩的心态,让我最爱说的两个是“谢谢”!说到“爱的传播和回报”,我还想说说我们的县长闫刚平,文教县长梁宗龙,妇联主任李淑萍。就在我困惑、迷茫,准备想要放弃的时候,一个偶然的机会,我一个纪检委的朋友,他无意间那么骄傲地说起了我们的县长闫刚平,他说我们的闫县长学识非常渊博,是工商管理学硕士,工作之余,著有论文,调研文稿60余篇,并且还曾荣获全国优秀学术成果一等奖!他说:我们的闫县长生性耿直,为人善良!经常用自己的工资来资助贫困大学生!他还曾亲自登门拜访……

  看着朋友自豪的神情、佩服的表情,我也深深地感动……

  当时,我就觉得我们的闫县长不但是一位学者型的领导,还是一位普普通通的好人,好心人。

  我想:作为一名学者型的领导,他对教育应该是有感情的!我和他素昧平生,可我还是冒昧地站在了他的面前,和他说出了几乎是所有人认为是“笑谈”的愿望。作为一县之长,他事务繁忙,他就象一个大家庭的家长一样辛苦、不容易,可他还是听懂了我一个小老百姓的心声!意料之外,情理之中,我的想法得到了他的认同,理解和支持!当我由衷的和他说“谢谢”的时候,他淡淡的说:“为官一方,造福一方是我应该做的。”他深深地感慨:对于一个家庭来说,孩子好不好,影响的是一个家庭,而家庭是社会的细胞,对于一个国家来说,这是一代的孩子,素质好不好,影响的是整个民族,少年强则国强!我支持你的事业!这是多么崇高的为官理念,应该得到社会的好评和尊敬!

  他刚出版了一本书《县城科学发展方法论》,在这部书的后记里,我找到了他做人、做官简单而纯朴的愿望——他说他热爱这片需要他奉献的土地,更热爱这片土地上勤劳、善良的人们!

  今天,我想把他勤奋、敬业、勇于探索、热心、善良的感人事迹告诉社会,告诉交城的父老乡亲!希望能感动许许多多的好人,好心人,也伸出你援助的手,去帮助那些需要帮助的人们。得到闫县长的理解和认同,我开始筹备“爱心家长学校”的时候,我们的文教县长梁宗龙同样予以了大力的支持、热情的帮助,他深深地感慨:“家庭是一个人一生的起点,是孩子接受教育的第一站,也是能否“成人、成才、成功”的关键一站,现在的独生子女多了,家长应该更新自己的教育理念和方法。”他鼓励我说:“你不要只是一时的激情的所在,你要理性的思考,你要虔诚细致地来付出,实实在在地去努力!”我深深地记住了他的教诲。现妇联主任李淑萍她语重心长地鼓励我:“开弓没有回头的箭,你要把这项新型的教育当做一项事业来经营,不要轻易转身,不要轻言放弃。”还有我们的政府办公室主任陈向东、张学强,教育局局长武振荣、书记李东维、监查主任李德、文化馆长张学海、新建幼儿园园长张青霞、机关幼儿园园长薛丽仙、新建学校的校长薛昌宏、城南小学的校长申振武同样予以了热心的帮助,大力的支持,默默的付出。在这里,我还想重复那句话:爱是需要传播的,传播让人间更为温暖!爱是需要回报的,回报让人们更为善良!如果我们的“家长学校”能得到政府的资助或者有爱心企业的赞助,我想把它办成一个“公益性质”的教育机构。让千门万户的家长,走进我们的“父母课堂”和家庭教育专家,青少年研究专家共同探讨有关孩子的“成长问题、学习问题,心灵问题,品格问题”,以及家长应该树立什么样的儿童观,教子观、亲子观,和成才观?

  每一个孩子的背后都有一个家庭,每一个家庭都会发生一些事情。现在,随着社会的发展,婚姻在人们心中“相依为命,天长地久”的观念,开始动摇。所以,我还想在“家长学校”的“父母课堂”里开发另一个层面的内容,我想聘请婚姻问题专家和有缘同一屋檐下生活的人们共同探讨:夫妻相处的艺术?如何低调地冷处理婚姻中的磨合?婚姻中微不足道的细节,怎么会有强大的杀伤力?如何把家经营成一个乐融融的能叫做港湾的地方?如何留住身旁匆忙的爱情……

  我想呼唤:既然我们有缘红尘作伴就要学会微笑和赞美,善待和妥协,谅解和宽容……

  希望我们的孩子茁壮成长!

  希望我们的孩子家庭和谐,和平!

  希望我们的社会安定,祥和!

  希望我们的交城能成为和谐社会、和谐山西的一个品牌,一座丰碑!

  此刻,我无法用语言准确地表达我的心情!让我给大家深深地规规矩矩地鞠上一躬,表达我内心深深的感激,由衷的敬意!

  谢谢领导的支持!

  谢谢媒体的关注!

  谢谢家长的合作!

  谢谢昌明药业的经理折昌明、交城永生机械制造公司经理陈二毛的爱心赞助!谢谢大家!

关于感恩学校的演讲稿范文

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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感恩老师的演讲稿500字

  以下是由范文大全PQ小编为大家推荐的感恩老师的演讲稿,欢迎大家学习参考。

  【一】

  大家好!我是来自***班的***,今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

  在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

  而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

  谢谢老师!

  【二】

  各位同学,各位评委:大家好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸.

  这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。

  是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

  当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

  当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

  当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。

  当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

  老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

  感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。

  风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

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